Y por ultimo las RELACIONES TROFICAS

Se denominan relaciones tróficas las basadas en la transferencia de materia y energía de unos organismos a otros mediante la alimentación.

Según la forma de obtener el alimento los seres vivos se agrupan en diferentes NIVELES TRÓFICOS. Los organismos de un nivel trófico pueden vivir porque toman la materia y la energía necesarias de los organismos de un nivel trófico inferior. De este modo, se hace una cadena en la que cada grupo se alimenta del anterior y sirva de alimento al siguiente.

Los NIVELES TRÓFICOS son:

Productores. Son los organismos que producen materia orgánica a partir de materia inorgánica. Pertenecen a este nivel trófico los seres autótrofos (plantas, algas y algunas bacterias).

Consumidores. Son los organismos heterótrofos que se alimentan de productores (Consumidores primarios - herbívoros) o de otros consumidores (consumidores secundarios y terciarios). En este grupo tenemos a los animales, los protozoos y algunas bacterias.

Descomponedores. Este nivel trófico está constituido por bacterias y hongos, que se alimentan de los restos producidos por los demás seres vivos. Transforman la materia orgánica (cadáveres, heces) en materia inorgánica, utilizable por los productores. Por este motivo son esenciales para que la materia se recicle. 

 Una RED TRÓFICA es un conjunto de cadenas tróficas interconectadas, que expresan todas las posibles relaciones alimentarias que se dan entre los organismos de un ecosistema.

El tema que veremos son las problemáticas ambientales de nuestro país, para contarte cuales son te enviare a una presentación de creación mia. https://prezi.com/uo2oxapa4hye/estamos-conscientes/

Vovermos a biología y por segundo tema tenemos los seres bióticos y abióticos 

ABIÓTICO: Lo comprende todos los fenómenos físicos (presión atmosférica, lluvia, aire, suelo, etc.)  y químicos (componentes de la roca, minerales, salinidad del agua, etc.) que afectan a los organismos.

BIOTICO: Comprende todos los seres vivos existentes en un ecosistema, y las interrelaciones que se forman entre ellos, plantas, animales (incluido el hombre) y microorganismo.

El ciclo de la energía dentro de un ecosistema se puede explicar como un proceso de continua captación y pérdida de energía. La energía solar, las sustancias minerales y el agua forman el fondo común de recursos del ecosistema, del que se sirven las plantas verdes, que son los productores primarios. Las plantas, a su vez, devuelven sustancias minerales al fondo común y proporcionan además una fuente alimentaria a los animales herbívoros. Estos animales defecan y, por fin, se descomponen, con lo que devuelven así sustancias minerales al fondo común; pueden también ser consumidos antes por los carnívoros. Estos consumidores del segundo nivel también defecan y devuelven minerales al fondo de recursos; y, cuando mueren, son desintegrados por los organismos reductores, que obtienen de ellos energía y liberan también sustancias minerales. Del ecosistema se escapan por evaporación agua y sustancias minerales, pero son devueltas a él por la lluvia.

Sigamos con química, NEUTALIZACION 

La Neutralización: la neutralización es una reacción que se da entre los iones hidróxido de una base y los iones hidrógeno de un ácido, para formar moléculas de agua

H+(aq) +

OH–(aq) =

H2O

La reacción neutralizante de un ácido con una base siempre producirá una agua y una sal, ya que los iones hidrógeno y los iones hidróxido proceden de un ácido y de una base, tal como se muestra abajo:

acido	base	agua	Sal
HCL +	NaOH =	H2O +	NaCL
HBr +	KOH =	H2O +	KBr

ahora trabajaremos los hidróxidos, son muy parecidos a los óxidos, pero como me preocupo para que entiendas y no solo leas aquí te traigo un vídeo para que veas. En la parte inferior te dejare una pequeña definición.

Los hidróxidos son un grupo de compuestos químicos formados por un metal, y varios aniones hidroxilos, en lugar de oxígeno como sucede con los metales varios como es el sodio y el nitrógeno ya que estos se parecen demasiado por sus formas.

En este nuevo articulo aprenderemos un nuevo tema LOS OXIODOS

Hey Hey Bienvenido de nuevo, tiempo sin escribir ¿no?, pues ya es hora de hablar sobre un nuevo tema, señoras y señores demos le la bienvenida al PH, nuestro nuevo amigo, peroo... ¿que es el PH?, es algo muy simple, el pH es una medida de la acidez o de la alcalinidad de una sustancia. Cuando, por ejemplo, decimos que el agua está a 91° Celsius expresamos exactamente lo caliente que está. No es lo mismo decir “el agua está caliente” a decir “el agua está a 91 grados Celsius”.

De igual modo, no es lo mismo decir que el jugo del limón es ácido, a saber que su pH es 2,3, lo cual nos indica el grado exacto de acidez. Necesitamos ser específicos.

Por lo tanto, la medición de la acidez y la alcalinidad es importante, pero ¿cómo está relacionado el pH con estas medidas?

Escala de pH

Los ácidos y las bases tienen una característica que permite medirlos: es la concentración de los iones de hidrógeno (H+). Los ácidos fuertes tienen altas concentraciones de iones de hidrógeno y los ácidos débiles tienen concentraciones bajas. El pH, entonces, es un valor numérico que expresa la concentración de iones de hidrógeno .

Hay centenares de ácidos. Ácidos fuertes, como el ácido sulfúrico, que puede disolver los clavos de acero, y ácidos débiles, como el ácido bórico, que es bastante seguro de utilizar como lavado de ojos. Hay también muchas soluciones alcalinas, llamadas "bases", que pueden ser soluciones alcalinas suaves, como la Leche de Magnesia, que calman los trastornos del estómago, y las soluciones alcalinas fuertes, como la soda cáustica o hidróxido de sodio, que puede disolver el cabello humano.

Los valores numéricos verdaderos para estas concentraciones de iones de hidrógeno marcan fracciones muy pequeñas, por ejemplo  1/10.000.000 (proporción de uno en diez millones). Debido a que números como este son incómodos para trabajar, se ideó o estableció una escala única. Los valores leídos en esta escala se llaman las medidas del "pH" .

¡DÍA DE LA CIENCIA!

BIENVENIDOS QUERIDOS LECTORES...

Tiempo sin hablarnos . ¿verdad?, pues aquí estoy de nuevo, para contarles una gran experiencia, y esta es , como dice el titulo, EL DÍA DE LA CIENCIA, Pero... que es este día?

En este día se exponen los proyectos de cada de cursos o grados de la institución, teniendo en cuenta temas de biología física o química. Participa toda la comunidad ya se observando opinando o exponiendo. Yo pertenezco al curso 904 el cual era el encargado del proyecto de la casa solar, nos dividimos en varios grupos, yo estaba en el grupo de os cargadores para maletas.

La construcción de estos era sencilla, ya que nuestro maestro nos colaboro, ocupamos varios materiales, pero para que te quede mas claro te dejare un vídeo y una imagenes del resulatdo final

Hey espera querido lector, mira lo que me encontré taxonomías de las platas te las mostrare .

1- DURAZNO

el reino del durazno es Plantae, su division es tracheophyta,su subdivision es propasad,la clase de planta es angiosperma,la subclase es dicotiledonae,el orden es rosales,la familia son las Rosáceas,su genero es el prunus,su especie es p.persica.

2- MANZANA

Reino: plantae división: tracheophyta subdivisión: pterópsidaclase: angiospermae subclase: dicotiledonaeorden: rosales familia: rosáceae género: phynes especie: malus

 3-PLÁTANO

 Reino: plantae división: magnoliophyta clase: liliopsida orden: zingiberales familia: musa especie: m. Malvisiana o paradisiaca

4- GENGIBRE

Reino: plantae división: magnoliophyta clase: liliopsida orden: zingiberales familia: zingiberaceae género: zingiber especie: z. Officinale

Hola querido lector espero que te encuentres bien, Hoy cambiaremos nuestro tema para llegar al de los animales, sus reinos, características y taxonomías. Comenzaremos con nuestro primer reino es el reino plantae.

sus características son.

1. son plantas pluricelulares, es decir están conformadas por varias células

2. son inmóviles es decir que no se pueden mover de su medio

3. Sus células contienen un pigmento denominado clorofila, que es responsable del color distintivo de la mayor parte de las plantas. La clorofila capta la energía luminosa que proviene del sol y ésta es usada para la realización de un mecanismo llamado fotosíntesis.

4.Son seres autótrofos, es decir, pueden producir su propio alimento a partir de la materia inorgánica. Existen muy pocas plantas que son heterótrofas, en estos casos han perdido sus pigmentos y dependen de otros organismos para nutrirse.

Su clasificación es la siguiente.

Algas verdes Estos organismos estaban incluidos junto con los hongos en el grupo de las talofitas, pero en la actualidad los hongos constituyen un reino aparte cuya denominación es Fungi.

La integración de las algas verdes en el reino Plantae es insegura. Algunos autores clasifican todas las algas en el reino Protista y otros consideran que sólo las verdes deben ser llamadas plantas. Lo que es probable es que las algas fueron los primeros organismos en realizar la fotosíntesis, así que sentaron el precedente del reino Plantae.

Plantas terrestres o embriofitas  Son todas aquellas plantas cuyo hábitat es terrestre, es decir, crecen y se nutren a partir de la materia orgánica del suelo. Estos organismos eucariontes tienen una pared celular de celulosa así como cloroplastos mediante los que efectúan la fotosíntesis. Las Plantas terrestres se dividen en vasculares y no vasculares.

-Vasculares. Son las llamadas cormofitas o traqueófitas. Conforman un grupo de plantas denominadas “superiores” caracterizadas por el desarrollo de raíz, tallo, hoja, semilla, flor y fruto así como por la presencia de tejido vascular para el transporte interno de agua y nutrientes. Las cormofitas tienen células diferenciadas en tejidos, los cuales a su vez se agrupan en la raíz, el tallo y las hojas.

Las plantas vasculares incluyen:

– Pteridofitas.

Son plantas sin semillas. Las pteridofitas más conocidas reciben el nombre de helechos, compuestos por una raíz, tallo y hojas. El tallo puede desarrollar unas hojas llamadas frondes, de tamaño considerable, que cuando comienzan a crecer se estructuran en una especie de rollos que se abren de abajo hacia arriba.

Las pteridofitas son capaces de crecer en casi cualquier parte, pero predominan en regiones montañosas y en países que se localizan entre los trópicos. Algunos otros crecen entre las rocas, entre los resquicios de los muros y otros más sobreviven flotando en el agua.

– Espermatofitas.

Se les conoce también como plantas fanerógamas. Se diferencian de las pteridofitas por la producción de semillas, por lo que se les considera plantas muy evolucionadas. Incluye las divisiones Cycadophyta, Pinophyta, Gnetophyta, Magnoliophyta, Gingkophyta y la extinta Pteridospermatophyta.

Clasificación de las plantas

Planta del jitomate, Espermatofita perteneciente a la división Magnoliophyta.

En la actualidad, las espermatofitas conforman la flora dominante de la Tierra. Las más reconocidas son:

Gimnospermas. Son vegetales leñosos de apariencia arbórea. ¿Su característica más importante? Producen, además, de semillas, flores. La mayoría de las gimnospermas prosperan en regiones de clima frío o templado y son de hojas perennifolias, es decir, que permanecen vivas durante todo el año. Ejemplos de gimnospermas son los pinos, los cipreses, los tejos y las secuoyas. Todas presentan un órgano femenino llamado óvulo y flores rudimentarias agrupadas en conos, y su polinización ocurre por efecto del viento.

Angiospermas. A diferencia de las gimnospermas, las angiospermas presentan flores muy vistosas y llamativas, semillas y frutos. También poseen un óvulo que se encuentra protegido por el fruto; éste puede contener una o varias semillas. La cantidad de polen que fabrican es menor que la de las gimnospermas, y la polinizaciones son resultado de las actividades de los insectos que se posan sobre ellas.

Las angiospermas constituyen el grupo más diverso de plantas vasculares.

-No vasculares. Estas plantas carecen de verdadero tejido vascular y no están claramente divididas en raíz, tallo y hojas. Algunos consideran que son un grupo que se encuentra a medias entre las algas y los helechos, y precisamente, se cree que pudieron tener origen en algas verdes que se adaptaron al suelo.

-Briofitas. En lenguaje coloquial se les conoce como musgos. Sus hábitats son muy diversos pero tienen mayor preponderancia en zonas con alta humedad, por lo que son comunes en los troncos y cortezas de árboles, las rocas y el suelo desnudo de lugares de clima húmedo. Sin embargo, algunas briofitas toleran las áreas montañosas y la tundra de sitios de clima frío.

Hey me recuerdas, pues yo si a ti por eso te dejo por aquí un pequeño repaso de todas las teorías vistas anteriormente 

https://prezi.com/xnc34mcja8fc/teorias-de-nuestro-origen/

Oye, por aquí te dejo un mapita de las teorías. :)

Hemos llegado a nuestra ultima teoría la TEORÍA ENDOSIMBIOTICA. Esta teoría intenta explicar como una célula procariota evoluciona hasta convertirse en una célula eucariota, fagocitándose, comiéndose a otra célula procariota la cual le permite vivir en su interior o coexistir y posteriormente formándose una simbiosis en su interior. 

La Teoría de la Abiogénesis es una de la principales teoría de la vida en nuestro planeta la cual se fundamenta en la creencia científica y analítica de un origen de la vida desde la No Vida lo que significa que la vida se creó a partir del origen de materia inanimada, La mayoría de los aminoácidos, a menudo llamados “los componentes básicos de la vida”, se puede formar a través de reacciones químicas naturales vinculados a la vida.

La Abiogénesis es una teoría que intenta explicar el origen de la vida a través de procesos naturales aleatorios, y se enseña como un componente regular de la biología evolutiva. Las pruebas que apoyan un origen espontáneo de la vida no existe, pero al igual que la evolución misma se enseña como hecho absoluto en las clases de biología.

En cualquier concepto teórico sobre la abiogénesis, dos aspectos de la vida hay que tener en cuenta: la replicación y metabolismo. La cuestión es cual de estos dos fue primero y dio lugar a diferentes tipos de teorías. Al principio, las teorías del metabolismo se propusieron, y sólo más tarde se empezó a pensar en enfoque moderno sobre el origen de la vida, lo que conocemos hoy en día como las teorías de la replicación.

Posteriormente basados en estas teorías se establece que la evolución de la vida artificial y natural es un intento de ofrecer una explicación naturalista de la existencia de nuestro ecosistema complejo, pero los evolucionistas afirman con mayor frecuencia que la abiogénesis no es una parte de la evolución. Aunque esta contradicción no es más que una táctica de debate que se utiliza simplemente para evitar el problema de esta teoría, porque nunca ha sido probada a pesar de los intentos repetidos en todas las formas concebibles y creíbles.

En las diferentes teorías modernas sobre el origen de la vida sigue siendo algo limitada comprensión, se cree claramente que el origen de la vida en la Tierra primero se dio a partir de organismos unicelulares procariotas (que carecen de un núcleo de la célula), de ahí tal vez evolucionaría a protobiontes (moléculas orgánicas rodeadas por una estructura común tipo membrana).

Y ahora que terminamos el experimento de Redi, iremos directo hacia el EXPERIMENTO DE PASTEUR, el demostró que todo proceso de fermentación y descomposición orgánica se debe a la acción de organismos vivos y que el crecimiento de los microorganismos en caldos nutritivos no era debido a la generación espontánea. Para demostrarlo, expuso caldos hervidos en matraces provistos de un filtro que evitaba el paso de partículas de polvo hasta el caldo de cultivo, simultáneamente expuso otros matraces que carecían de ese filtro, pero que poseían un cuello muy alargado y curvado que dificultaba el paso del aire, y por ello de las partículas de polvo, hasta el caldo de cultivo. Al cabo de un tiempo observó que nada crecía en los caldos demostrando así que los organismos vivos que aparecían en los matraces sin filtro o sin cuellos largos provenían del exterior, probablemente del polvo o en forma de esporas. De esta manera Louis Pasteur mostró que los microorganismos no se formaban espontáneamente en el interior del caldo, refutando así la teoría de la generación espontánea y demostrando que todo ser vivo procede de otro ser vivo anterior (Omne vivum ex vivo), un principio científico que fue la base de la teoría germinal de las enfermedades y que significa un cambio conceptual sobre los seres vivos y el inicio de la Bacteriología moderna. Anunció sus resultados en una gala de la Sorbona en 1864 y obtuvo todo un triunfo.

Recuerdas nuestro anterior post, pues en esta ocasión seguiremos hablando de el mismo tema, continuaremos con el experimento de Redi.

       INVESTIGACIÓN:

En el siglo

XVIII Redi trató de refutar la conocida Teoría de la Generación Espontanea, la cual planteaba que de la materia inerte se generaban los seres vivos simples. Para esto elaboró un experimento el cual consistía en colocar 2 trozos de carne en frascos diferentes, uno de los cuales debía estar totalmente cubierto para evitar el contacto con el aire y el otro al descubierto. Al cabo de unos días se podía observar como larvas aparecían en la carne cuyo frasco estaba destapado mientras que en el otro frasco no había vida alguna. Esto demostró que lo que hasta entonces la gente había tomado como teoría certera, estaba en un error ya que las larvas se formaban de los huevecillos que dejaban las moscas al verse atraídas por el putrefacto olor.

·         HIPOTESIS:

La carne en descomposición expuesta al aire atraerá seres como moscas y mosquitas las cuales dejaran sus huevos, posteriormente estos al desarrollarse formaran larvas y gusanos que ayudaran en la descomposición de la carne. En el frasco tapado no ocurrirá este mismo proceso ya que al no tener contacto alguno con éstos animales no dará “origen” a nuevas vidas.

·         EXPERIMENTACIÓN:

o   Materiales:

-          2 envaces (uno de ellos con tapa)

-          2 trozos de carne

Hola, que hay de nuevo. Pues bueno comencemos quieres saber cual es nuestro siguiente tema, es algo confuso o bueno para mi si lo fue, pero con ayuda de un buen profesor y obviamente Internet logre comprender, Y sin mas cháchara empecemos el tema es GENERACIÓN ESPONTANEA, de allí parte el EXPERIMENTO DE REDI y el EXPERIMENTO DE PASTEUR. Y se que te preguntas que es la generación espontanea? Pues en este post te informaremos sobre que es o cuales son las teorías de la vida

Uno de los hombres que se cuestionó el origen de la vida fue el filósofo griego Aristóteles, quien creía que la vida podría haber aparecido de forma espontánea. La hipótesis de la generación espontánea aborda la idea de que la materia no viviente puede originar vida por sí misma. Aristóteles pensaba que algunas porciones de materia contienen un "principio activo" y que gracias a él y a ciertas condiciones adecuadas podían producir un ser vivo.

Ahora que ya sabemos que es la generacion espontanea te dejo, nos vemos en el siguiente post. :)

Otra teoría,en esta ocasión es la terraformacion, en realidad es algo muy sencillo es dar vida a un planeta, satélite o cuerpo celeste, un aspecto similar al de la tierra como un mínimo que pueda ser habitable por la vida tal y como la conocemos en nuestro planeta. esta teoría nos muestra lo grandioso de la ciencia y el ser humano. Como es la posibilidad de poder terraformar marte o venus, y hablando te dejo un vídeo para que lo chequees y puedas saber que esta pasando afuera de este planeta. :)

Nuestra siguiente teoría es el creacionismo, por aquí te dejo una presentación y un vídeo donde se aclararan las mayorías de tus dudas. http://es.slideshare.net/claudiaedith/creacionismo-presen

Hello, Una vez mas nos volvemos a encontrar con otro tema totalmente diferente. Tu origen mi origen nuestro origen. Vamos a ver varias teorías de como comenzó todo. La teoría que veremos el día de hoy sera la NUEVA PANSPERMIA.

 Es posible que la vida se originara en algún lugar del universo y llegase a la Tierra en restos de cometas y meteoritos. Recupera una vieja idea de Anaxágoras, enunciada en la antigua Grecia del s. VI a.C.

El máximo defensor de la panspermia, el sueco Svante Arrhenius, cree que una especie de esporas o bacterias viajan por el espacio y pueden "sembrar" vida si encuentran las condiciones adecuadas. Viajan en fragmentos rocosos y en el polvo estelar, impulsadas por la radiación de las estrellas.

Hace 4.500 millones de años, la Tierra primitiva era bombardeada por restos planetarios del joven Sistema Solar, meteoritos, cometas y asteroides. La lluvia cósmica duró millones de años. Los cometas, meteoritos y el polvo estelar contienen materia orgánica. Las moléculas orgánicas son comunes en las zonas del Sistema Solar exterior, que es de donde provienen los cometas. También en las zonas interestelares. Se formaron al mismo tiempo que el Sistema Solar, y aún hoy viajan por el espacio.

Para finalizar este tema del ADN y ARN te haré una serie de preguntas, para saber cuanto has aprendido.
1. donde se encuentra el ADN en la célula eucariota y procariota.
2. De que esta compuesto el ADN
3. Quienes descubrieron la molécula de ADN.
4. Como se encuentra formado el ADN  a nivel químico.
5. Como envía la información del ADN  a la célula.

Este ultimo dato te servirá mucho para la traducción de bases de ADN o ARN. 
Anteriormente en alguna entrada te había mencionado, que guanina era con citocina. Y adenina era con timina en el ADN. En el ARN es guanina con citocina, y adenina con uracilo.
La molécula de ADN esta compuesta por varios codones, conformadas por 4 bases, Mientras que un codon de ARN esta formado por 3 bases.
Para la traducción te daré este ejemplo

                                                            

seguimos con el ADN pero ¿como están formados químicamente?

Fácil están formados de timina, la cual se une con adenina; y citocina que se une con guanina. y cada uno de estas bases están unidas por puentes de agua. esto es en el ADN. 

Pero y el ARN? pues es lo mismo menos la timina, la cual se cambia por uracilo.

este es nuestro siguiente tema : chequea la siguiente pagina https://biocelular.wikispaces.com/Dogma+central+de+la+biologia+molecular

Hola, bienvenido de nuevo que estés muy bien, el día de hoy cambiaremos nuestro tema, este día hablaremos sobre el ADN, que es una proteína compleja que se encuentra en el núcleo de las células y constituye el principal constituyente del material genético de los seres vivos. Esta molécula fue descubierta por Watson y Crick un psicólogo y un bioquímico en 1953. Esta molécula se encuentra formado FOSFATO + AZUCAR + BASES NITROGENADAS.

El ADN en células eucariotas y procariotas; en las eucariotas se encuentra en el núcleo     

Y en las procariotas se encuentra esparcido

                             

Y por si quieres chequear la imagen de este tema, baja unas cuantas entradas y lo encontraras.

ya sabemos que es el sistema endocrino pero eso no es todo sobre este tema nos falta ver mucho mas.

En este caso hablaremos sobre las enfermedades de este mismo. Para que te quede mejor explicado te dejo por aquí un videito en el cual podrás encontrar las enfermedades del sistema endocrino

sabes que es el sistema endocrino? pues mira yo te explicare este sistema es aquel que emite sustancias las cuales actúan en diferentes procesos vitales para poder secretar hormonas.

algo muy simple verdad? si quieres chequear la estructura por favor baja unas cuantas entradas mas.

hasta la próxima ;)

https://www.youtube.com/watch?v=JxrB-KuFPg0